Inhalt / 09.10.2026
1.) Wochenrückblick und Ausblick auf Kommendes
2.) Unsere fünften Klassen – Ankommen und Zusammenwachsen
3.) Scora-Treffen
4.) Frau Niendorf zu Besuch an der Waldschule
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1.) Wochenrückblick und Ausblick auf Kommendes
Mit vielen neuen Eindrücken sind unsere Abschlussklassen der Realschule von ihrer Abschlussfahrt nach Antwerpen, die Lateingruppen der Klassen 10 aus Rom und die Kursstufenkurse Wirtschaft und Geschichte aus Berlin von ihren Studienfahrten zurückgekehrt. Wir freuen uns sehr, dass alle wohlbehalten wieder da sind und sicherlich viele Erlebnisse und Erinnerungen im Gepäck haben, mit denen sie nun in den Schulalltag zurückkehren.
Der Kompetenzentag für alle Klassen der weiterführenden Schule, der an der Zukunftswerkstatt gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern weiterentwickelt wurde, machte auch zu Beginn dieses Schuljahres den Mittwochvormittag zu etwas Besonderem. Am gestrigen Donnerstag stand für alle fünften und sechsten Klassen zudem ein wichtiges Thema auf dem Programm: Bei einem Life Hacking-Event von SpardaSurfSafe beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit Cybermobbing sowie mit sicherem und verantwortungsbewusstem Verhalten im Internet und in den sozialen Medien. Ein ausführlicher Bericht zu diesen beiden Veranstaltungen folgt im kommenden Newsletter.
Am morgigen Samstag findet bereits der erste Kennenlerntag für unsere zukünftigen ersten Klassen des kommenden Schuljahres statt. Auch am darauffolgenden Samstag, dem 17. Oktober, freuen wir uns auf weitere zukünftige Erstklässlerinnen und Erstklässler und ihre Familien.
Nachdem in dieser Woche die Klassenpflegschaftsabende der Realschule stattgefunden haben, folgen in der kommenden Woche am Dienstagabend die Klassenpflegschaftsabende des Gymnasiums. Für die Klassen 5a und 5b stehen außerdem in der kommenden Woche (5b am Montag, 5a am Dienstag) die erlebnispädagogischen Teambuilding-Tage an. Sie sind Teil unseres Konzepts „Ankommen und Zusammenwachsen“ und sollen die neuen Klassengemeinschaften stärken und den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, als Team weiter zusammenzufinden. Die Klassen 5c und 5d folgen in der darauffolgenden Woche. Hierzu können Sie unter Punkt 2 bei Interesse Genaueres lesen. Auf die Schülervollversammlung am Mittwoch folgt in der kommenden Woche die Wahl der Kandidatinnen und Kandidaten für das Amt der Schülersprecher. Wir wünschen allen, die sich hier zur Wahl stellen, einen fairen und gelungenen Wahlkampf!
Auch im Bereich der Berufsbildung stehen mit der morgigen Stuzubi-Messe sowie dem Besuch der Studien- und Ausbildungsbotschafter und dem Job-Speeddating in den kommenden Wochen verschiedene Termine an. Natürlich sind wir auch hier sehr gespannt, was unsere Schülerinnen und Schüler dazu berichten.
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2.) Unser Konzept für die 5. Klassen – „Ankommen und Zusammenwachsen“
Unsere Fünftklässlerinnen und Fünftklässler leben sich nun seit vier Schulwochen gut bei uns ein. Letztlich beginnt dieses Ankommen bereits vor den Sommerferien durch die Aufnahmefeier und genau betrachtet schon mit den Aufnahmegesprächen durch die Schulleitung. Nach der Einführungswoche, in der die Klassenlehrkräfte viel Zeit in ihren Klassen verbringen und das Lions Quest-Programm „Erwachsen werden“ den Fokus auf das gegenseitige Kennnenlernen legt, wobei bereits gemeinsame Regeln eingeführt wurden, geht es an den erlebnispädagogischen Tagen in den einzelnen Klassen darum, als Klasse verstärkt zusammen zu finden. Die Klassenlehrkräfte greifen gruppendynamische Prozesse in der wöchentlich stattfindenden Klassenstunde sowie in den beiden Lernentwicklungsgesprächen auf, die über das Schuljahr verteilt sind. Weitere individuelle Einzelgespräche dienen bei Bedarf der Ergänzung bei akuten Themen der Schülerinnen und Schüler.
In den ersten Schulwochen durchlaufen unsere neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler zwei zentrale Bausteine, die nun in den kommenden Wochen anstehen und die den Start an der Waldschule begleiten und unterstützen: die klassenbezogenen erlebnispädagogischen Teambuildingtage sowie das jahrgangsweite Projekt „FAIR – Ringen und Raufen“. Beide Projekte werden von den Sportlehrkräften Sissy Weber und Ingo Uran konzipiert und durchgeführt. Die beiden Tage unterstützen die Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse dabei, in der neuen Umgebung noch besser anzukommen, soziale Kompetenzen weiterzuentwickeln und weiterhin ein stabiles Gemeinschaftsgefühl aufzubauen. Während das Teambuilding gezielt den Zusammenhalt innerhalb der Klasse stärkt, ermöglicht der „FAIR-Tag“ auch klassenübergreifende Begegnungen. Gemeinsam fördern beide Bausteine das Vertrauen, den respektvollen Umgang untereinander, die Selbstwahrnehmung der einzelnen Schülerinnen und Schüler sowie ein positives soziales Miteinander, das wir als Grundlagen für erfolgreiches Lernen erachten.
Elterninformationen wurden hierzu sowie zu den Lernentwicklungsgesprächen bereits über den Schulmanager versendet. Wir wünschen unseren neuen fünften Klassen weiterhin ein gutes Ankommen an der weiterführenden Schule!
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3.) SCORA-Netzwerktreffen am 02. Oktober
„Sei A-Mensch – Mitmachen und Mut machen“
Das vierte SCORA-Netzwerktreffen am 2. Oktober 2026 war voller inspirierender Begegnungen! Beeindruckend war, wie viele Lehrkräfte, Schulleitungen und Persönlichkeiten aus Politik und Gesellschaft zusammenkamen, um gemeinsam Haltung zu zeigen: gegen Antisemitismus, Rassismus und Ausgrenzung. Ein besonderer Dank gilt Claudia Rugart, die SCORA ehrenamtlich mit Charme, Esprit und Herzblut voranbringt. Ihre Botschaft: Dieses Engagement ist heute wichtiger denn je. Das spürbare Miteinander gibt Mut – gerade in schwierigen Zeiten. Für Begegnung, gegenseitigen Respekt und eine Gesellschaft, in der alle ihren Platz haben. Wir freuen uns, als Waldschule Teil dieses Netzwerks zu sein!
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4.) Frau Niendorf zu Gast an der Waldschule Degerloch
"Seid mutig und lebt Demokratie!"
Einen persönlichen Einblick in berufliche Wege, gesellschaftliche Veränderungen und die Bedeutung von Demokratie erhielten Schülerinnen und Schüler der Waldschule Degerloch beim Besuch von Frau Niendorf, Leiterin des Schulverwaltungsamtes der Stadt Stuttgart, am vergangenen Montag. Im Gespräch mit Schülerinnen und Schülern der Klassen 10 und der Jahrgangsstufen 1 und 2 sowie den Klassen 9a und 9b (diese beiden Klassen wegen der Abschlusslektüre und deren Thematik, die DDR betreffend) berichtete Frau Niendorf von ihrem beruflichen Werdegang – und davon, dass dieser keineswegs geradlinig verlief. Ihre beruflichen Wurzeln liegen in der ehemaligen DDR. Dort absolvierte sie nach ihrem Schulabschluss ein Studium im Bereich Maschinen- und Anlagenbau und schloss mit einem Diplom mit der Note 1 ab. Nach der Wiedervereinigung musste sie jedoch erfahren, dass selbst ein hervorragender Abschluss keine Garantie für eine Anstellung war. In ihrem erlernten Bereich fand sie keine Stelle, teilweise mit der Begründung, dass sie zu gut abgeschlossen habe. Hinzu kam, dass es für sie als Frau äußerst schwierig war, im Bereich Maschinenbau Fuß zu fassen, eine Erfahrung, die unsere Schülerinnen und Schüler besonders aufhorchen ließ. So begann Frau Niendorf nach der Wende zunächst als Sekretärin in einem IT-Unternehmen – obwohl sie, wie sie den Schülerinnen und Schülern erzählte, formal deutlich bessere Abschlüsse vorweisen konnte als alle ihre Vorgesetzten. Sie ließ sich davon jedoch nicht entmutigen. Später arbeitete sie als Berufsschullehrerin und wurde schließlich Schulleiterin in Brandenburg. Auch diese Zeit schilderte sie sehr detailliert und erklärte, welche Rolle der Zufall in dieser Entwicklung gespielt habe. Frau Niendorf berichtete dann, dass sie als Schulleiterin Vertretungsunterricht in unterschiedlichsten Klassen übernahm und Abendklassen teilweise bis 22 Uhr unterrichtete. Gleichzeitig lernte sie, Verantwortung zu übernehmen und Veränderungen anzustoßen. Wer Dinge initiiere, müsse auch dafür sorgen, dass sie anschließend funktionieren und weiterlaufen können. Dieser Satz gelte auch für ihre aktuelle Arbeit. Ihr Motto: Sei ein Mensch, der gerne Dinge ausprobiert und damit leben kann, wenn etwas auch einmal scheitert. Gerade für die Jugendlichen war dies eine konkrete Botschaft für den eigenen Weg. Man müsse nicht von Anfang an wissen, wohin dieser führt. Entscheidend sei vielmehr die Bereitschaft, immer wieder dazuzulernen und sich auf neue Situationen einzulassen. Seit Dezember 2023 ist Frau Niendorf in Stuttgart tätig und leitet dort das Schulverwaltungsamt. In dieser Funktion trägt sie Verantwortung für 1.045 Mitarbeitende und rund 150 Schulen. Besonders betonte sie, dass Schulentwicklungsplanung nicht nur eine Frage von Gebäuden, Zahlen und Verwaltung sei und das Schulverwaltungsamt ganz klar pädagogisch ausgereichtet sei. Im Anschluss stellte sich Frau Niendorf den Fragen der Schülerinnen und Schüler, die sehr aufmerksam zuhörten. Dabei ging es unter anderem um Demokratie und die Rolle der AfD in den neuen Bundesländern, um den Raumbedarf bei G9 sowie um Hitzeschutzmaßnahmen der Stadt Stuttgart an staatlichen Schulen. Frau Niendorf nahm sich Zeit, die Fragen ausführlich zu beantworten. Besonders eindrücklich waren ihre Worte zum gesellschaftlichen Zusammenleben. Demokratie bedeute auch, Andersartigkeit zu akzeptieren und diese Akzeptanz tatsächlich zu leben. „Seid mutig und lebt Demokratie, auch wenn das Arbeit ist“, gab Frau Niendorf den Schülerinnen und Schülern, die bis zuletzt konzentriert bei der Sache waren, mit auf den Weg. Ohne Zivilcourage, so ihre klare Botschaft, funktioniere eine demokratische Gesellschaft nicht. Für den beruflichen Werdegang gab sie unseren Schülerinnen und Schülern mit, direkt und echt zu sein, sich in der Ausbildung und dem Studium für das zu entscheiden, was man gerne und mit Freude angehen möchte, was einen aber auch an die Leistungsgrenze bringe. Wir danken Frau Niendorf für ihren Besuch und sind gespannt, was sie als Leiterin des Schulverwaltungsamtes weiterhin bewirken wird.
