Inhalt / 17.10.2026
1.) Wochenrückblick und Ausblick auf Kommendes
2.) Sparda Surf Safe für die 5er und 6er – ein Bericht
3.) Rückblick auf den ersten Kompetenzentag
4.) Abends an der Waldschule – „KI und Kunst“
5.) Stadtradeln - Abstimmung für den Fahrradklima-Test
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1.) Wochenrückblick und Ausblick auf Kommendes
Mit den Klassenpflegschaftsabenden am Gymnasium in dieser Woche ist die diesjährige Reihe der Elternabende weitgehend abgeschlossen. Wir bedanken uns bei allen Anwesenden für den offenen Austausch! Für die gewählten Elternvertreterinnen und Elternvertreter aller Schularten wird bereits am kommenden Montag die erste gemeinsame Elternbeiratssitzung stattfinden. Ein weiterer Elternabend steht noch im November, am 11.11., an. Dieser widmet sich den Fächern Freiarbeit nach Maria Montessori, Lernen lernen sowie der Betreuten selbstständigen Lernzeit (BsL). Dieses Angebot richtet sich vor allem an die Eltern der neuen fünften Klassen – interessierte Eltern aus anderen Klassenstufen (insebsondere 6 und 7) sind jedoch auch herzlich eingeladen. Sie erhalten dabei die Gelegenheit, mehr über die Inhalte und Ziele dieser besonderen Lernangebote an der Waldschule zu erfahren und offene Fragen im Austausch zu klären. Für die Klassen 5a und 5b standen in dieser Woche im Sinne des „Ankommens und Zusammenwachsens“ die erlebnispädagogischen Tage auf dem Programm. Dabei bot sich den Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, außerhalb des regulären Unterrichts einen Vormittag lang gemeinsame Erfahrungen zu sammeln und ihre Klassengemeinschaft weiter zu stärken. Die Klassen 5c und 5d können sich in der kommenden Woche auf dieses Angebot freuen. Auch die Mitbestimmung unserer Schülerinnen und Schüler spielte in dieser Woche eine besondere Rolle: Im Rahmen einer Schülervollversammlung stellten sich die Kandidatinnen und Kandidaten für die anstehende Schülersprecherwahl persönlich vor der gesamten Schülerschaft vor. Darüber hinaus war eine Vertreterin des Stuttgarter Jugendgemeinderats bei der SVV zu Gast, die den Schülerinnen und Schülern Möglichkeiten aufzeigte, sich selbst politisch einzubringen und die Interessen junger Menschen in Stuttgart aktiv mitzugestalten. Dabei stellte sie neben der politischen Arbeit des Jugendrates auch einige bereits umgesetzte Projekte in Stuttgart vor, wie das Aufstellen von Fitnessgeräten in öffentlichen Sportparks, Beachvolleyballfelder sowie Pumptracks für Mountainbikes bis hin zu Downhill-Strecken.
Nun sind wir sehr gespannt, wer die beiden Schülersprecher-Teams für die weiterführenden Schularten werden – aktuell werden von den SMV-Lehrkräften noch eifrig die Stimmen ausgezählt.
In dieser Woche wurden außerdem unsere Streitschlichterinnen und Streitschlichter an der Realschule und dem Gymnasium an zwei Vormittagen für ihre wichtige Aufgabe ausgebildet. Dabei handelt es sich um Schülerinnen und Schüler der siebten Klassen, die unseren Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern als Patinnen und Paten im ersten Jahr an der weiterführenden Schule zur Seite stehen. Im Rahmen von Face-to-Face steht ihnen ein eigener Raum zur Verfügung, den sie in den Pausen für vertrauliche Gespräche und die gemeinsame Klärung von Konflikten nutzen können. Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler lernen, Meinungsverschiedenheiten eigenständig, respektvoll und konstruktiv zu lösen und so Verantwortung füreinander zu übernehmen.
Am morgigen Samstag findet an unserer Grundschule der zweite Kennenlernsamstag für interessierte zukünftige Erstklässlerinnen und Erstklässler und deren Familien statt. Für unsere älteren Schülerinnen und Schüler ist kommende Woche im Bereich der Berufsorientierung einiges geboten. Hierzu werden wir im kommenden Newsletter rückblickend berichten.
Ein weiteres Highlight in der kommenden Woche wird am Mittwoch in der Reihe „Abends an der Waldschule“ der Besuch von Professor Doktor Müller bei uns sein. Unter Punkt vier lesen Sie, was er an diesem Abend zur Kunst und KI und dem Projekt des Leistungsfaches Bildende Kunst der Jahrgangsstufe 1 vorstellen wird.
Weitere große Ereignisse werfen bereits ihre schaurigen Schatten voraus: Vor allem unsere Fünftklässler und Fünftklässlerinnen freuen sich riesig auf die Halloween-Aktion, die die SMV für den Freitagvormittag für die Unterstufe organisiert. Das wird gruselig!
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2.) Besuch der fünften und sechsten Klassen bei SpardaSurfSafe
Am 08.10. besuchten alle unsere fünften und sechsten Klassen gemeinsam mit einigen Lehrkräften und unseren Praktikanten die Veranstaltung der Sparda Surf Safe Stiftung zu sicherem Surfen und sicherem Umgang mit Smartphones in der Sparda Event Welt Stuttgart. Anschaulich wurde dabei von einem „white headed“-Hacker gezeigt, wie Apps uns im Alltag abhören und wie einfach es sein kann, Nachrichten im Namen anderer zu schreiben, ohne dass wir als Empfänger eine Chance haben, dies zu erkennen. Einige mutige Schüler trauten sich dabei sogar auf die Bühne und stellten ihr Handy zur Verfügung, um anschaulich demonstrieren zu lassen, was alles im Umgang mit Smartphones und dem „Knacken“ der darauf befindlichen Daten möglich ist. Nach diesem Vormittag war allen klar, wie wichtig zum Beispiel das Ausschalten des Bluetooth ist und aus welchem Grund, wir alle unsere IMEI wissen sollten. TikTok und Instagram wurden kritisch betrachtet, ohne diese zu verteufeln. Auf dem Rückweg in der Bahn waren sich alle einig, dass es einige Aha-Momente zum Thema Identitätsdiebstahl und Phishing gab und einiges neu dazu gelernt wurde! Im Informatikunterricht werden die Lehrkräfte in den folgenden Wochen einige der Inhalte, wie das Erstellen eines sicheren Psswortes usw., aufgreifen.
Veranstalter und Träger von SpardaSurfSafe ist die Stiftung Bildung und Soziales der Sparda-Bank Baden-Württemberg, die gemeinsam mit dem Kultusministerium Baden-Württemberg, dem Verein Sicherheit im Internet e. V. und dem Landesmedienzentrum Baden-Württemberg das Großprojekt bereits seit 2011 durchführt. Jeden Donnerstag gibt es von 17-18h die Möglichkeit an einer Expertenfragerunde anonym im Internet teilzunehmen. Weitere Informationen finden Sie hier:
SpardaSurfSafe: Sparda Südwest Stiftung
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3.) Rückblick auf den ersten Kompetenzentag an der weiterführenden Schule
Das große Thema Wundversorgung stand für einige sechsten Klassen am ersten Kompetenzentag einen Vormittag lang im Fokus. Behandelt wurde dabei unter Anleitung von Frau Wenzel, unserer Gesundheitsbeauftragten an der weiterführenden Schule, die Entstehung und Versorgung von Schürfwunden, Schnittwunden und Verbrennungen. Am Ende durften die Schülerinnen und Schüler sich mit Kunstblut Wunden malen und praktisch die Anlage eines Druckverbandes üben. Ein solcher Vormittag bleibt bei den Schülerinnen und Schülern in Erinnerung. Zielführend ist dabei, dass Frau Wenzel., die zudem Vertretungsstunden übernimmt, nach einem bestimmten Curriculum verschiedene Inhalte zur Ersten Hilfe in den einzelnen Klassenstufen in den von ihr gehaltenen Stunden wieder aufgreift. Frau Wenzel ist nicht nur ausgebildete Sanitäterin, sondern verfügt zudem über ein Studium in Medizinpädagogik und kann diese beiden Bereiche sehr gut verbinden und den Schülerinnen und Schülern praxisorientiert näherbringen. Auch für unser Kollegium bietet sie Kurse zur „Ersten Hilfe am Kind“ an. Auch das Überleben im Wald war in der Gruppe „Survival und Outdoor“ war ein Highlight für die siebten Klassen an diesem Tag, die u.a. draußen kochten und dabei viel über den Wald lernen konnten.
Die Kompetenzentage an der Waldschule Degerloch werden an zwei Tagen im Schuljahr in den Klassenstufen 5 - 12 durchgeführt. Jede Klassenstufe erarbeitet an diesen Tagen mit einem kompetenten Lehrkräfte-Team der Schule und zum Teil auch mit externen Experten ein bestimmtes methodisches Lernfeld. So geht es hier, je nach Klassenstufe, auch um das Gestalten von Powerpoint-Präsentationen und den sicheren Umgang mit dem Computer, um Bewerbertraining, Debattieren und Stressbewältigung. Im Zuge der Zukunftswerkstatt wurden die Kompetenzentage gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern in ihrer Umsetzung neu geplant und umstrukturiert, sodass die Schülerinnen und Schüler selbst Schwerpunkte setzen konnten. Die Lehrkräfte Mira Gerischer und Amelie Henkel sind dabei als Ansprechpartnerinnen und für die Gesamtorganisation der Tage zuständig und evaluieren diese regelmäßig. Ziel der Kompetenzentage ist eine fundierte Vermittlung von methodischen Kompetenzen unterschiedlicher Richtungen, um den alltäglichen Anforderungen in der Schule und im späteren Berufsleben nicht unvorbereitet zu begegnen.
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4.) Abends an der Waldschule Degerloch – KI und Kunst
Im Rahmen des interdisziplinären Projekts „Kunst und KI: Begegnungen mit künstlicher Intelligenz“, an dem die Waldschule gemeinsam mit der HFT Stuttgart, dem Kulturkessel, dem Art’Us Collectors’ Collective und weiteren Partnern beteiligt ist, wird Prof. Dr. Patrick Müller am Mittwoch, den 21. Oktober, um 19 Uhr einen Vortrags- und Diskussionsabend an der Waldschule gestalten. Zum Auftakt des Projekts geht es zunächst noch nicht um Kunst, sondern um künstliche Intelligenz selbst: Was steckt dahinter, wo stehen wir aktuell und worauf sollten wir uns vorbereiten? Patrick Müller ist Professor für Wirtschaftspsychologie an der Hochschule für Technik Stuttgart und beschäftigt sich insbesondere mit der Akzeptanz neuer Technologien und ihren Auswirkungen auf Menschen und Organisationen. Nun werden einige vielleicht sagen: „KI – hatten wir doch schon letztes Mal?!“ Ja, aber die Entwicklung ist dermaßen rasant und bahnbrechend, dass vieles, was vor zwei Monaten noch galt, heute bereits überholt sein kann. Wir erleben gerade einen technologischen und gesellschaftlichen Umbruch, dessen Größenordnung sich möglicherweise mit der industriellen Revolution vergleichen lässt. Und wir gehören zu den Generationen, die diesen Wandel nicht nur unmittelbar miterleben, sondern auch mitgestalten können. Gerade ist es von besonderer Bedeutung, dass wir uns mit diesen Entwicklungen auseinandersetzen – nicht nur als Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler und Eltern, sondern auch als Gesellschaft.
Wir freuen uns sehr auf den Abend und den ganz sicher spannenden Austausch zu diesem Thema.
(Sabrina Karl)
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4.) Stadtradeln – eure Stimme für den Fahrradklima-Test
Ein erfolgreiches STADTRADELN 2026 geht zu Ende und auch wir waren dabei. Über 1,2 Millionen Menschen aus 3.124 Kommunen haben mit dem Fahrrad ein Zeichen für mehr nachhaltige Mobilität und lebenswertere Kommunen gesetzt. Am Sommerfest der Waldschule haben wir die Schulsiegerinnen und -sieger geehrt. Insgesamt wurden rund 250 Millionen Radkilometer zurückgelegt. Jetzt sind alle Teilnehmenden dazu aufgerufen, ihre Stimme abzugeben für den ADFC-Fahrradklima-Test. Beim ADFC-Fahrradklima-Test - (FKT) kannst du jetzt bewerten, wie fahrradfreundlich dein Ort ist und wo die Radinfrastruktur verbessert werden muss. Seit dem 1. September läuft die bundesweite Befragung, bei der Radfahrende ihre Erfahrungen aus dem Alltag teilen: Sind die Radwege sicher und in gutem Zustand? Fühlt man sich beim Radfahren wohl? Wird vor Ort genug für den Radverkehr getan?
